慧心出精品，巧手做教育

——簕杜鹃长龙幼儿园

教师自制教玩具活动

玩具是孩子们的挚爱，也是实施教育的基本元素，更是促进幼儿积极探索、快乐学习和主动发展的有力支撑。区域活动是环境创设中的一个重要组成部分，区域材料的提供和投放更是区域环境创设的关键所在。我园于年4月1日进行了小、中、大班教师自制教玩具评比活动。从区域材料的丰富性、层次性、探索性以及区域布局的合理性等方面进行了展评。这次自制教玩具评比，本着“使废旧重新利用”的原则，老师们各出奇招,将个人智慧融入一件件精美的作品中。本次评比重点是益智区的操作材料，要求每班根据同年级班级数各制作一种操作材料，同年龄段班级可以共享，作品既要符合孩子的年龄特点,又体现了教育性、创新性、美观性、操作性和实用性等特点。接到通知后，老师们都积极的构思、选材、让家长帮忙收集废旧材料。幼儿园里的瓶瓶罐罐、纸箱、纸盒、被冷落许久，现在也被当成宝，派上了用场！粘的粘、贴的贴、拼拼凑凑、剪剪折折，一个个新奇有趣的玩具和教具就被创造出来啦！终于到了展示创造成果的时候啦！老师们一个个将自己创造出来的教玩具放到桌面，一边演示、一边讲解，真是让人大开眼界。真是一个字“牛”！相信大家也迫不及待的想看看了吧！别急！一个一个来。听完各班老师的作品介绍，园长让各年级组长组织老师们进行作品的演示操作，找出作品的亮点和缺点，同时提出需要调整的细节。最后园长对各班作品进行了点评和总结，同时给予每一位教师表扬和肯定，鼓励老师们制作出更多孩子们喜欢的教玩具来。这次活动中的每个作品都比较有创意，贴近幼儿生活、美观实用、操作性强。相信在大家的共同努力下，一定能制作出更高水平的教玩具，为我们的孩子提供更丰富的学习游戏环境！本次益智区的教玩具评比活动暂告一段落，今天的冠亚季军花落谁家呢？我也不知道，留个悬念吧。不过名次不重要，重要的是老师们为这次活动倾注了心血，重要的是孩子们从这周开始又有更多好玩的操作材料了。自制教玩具活动还在继续，欢迎继续







































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